Họ cứ nghĩ gia sư và học trò của mình phi phàm lắm!

(GDVN) - Việc dạy môn Toán song ngữ Việt - Anh chỉ thật sự hiệu quả khi cả người dạy và người học đều có vốn tiếng Anh khăng khăng.

========> Tham khảo thêm: gia sư toán

LTS: Năm 2010-2015, Bộ GD&ĐT cho phép thử nghiệm dạy Toán bằng tiếng Anh trong 30% các trường THPT ở thị thành lớn. Mỗi năm, tăng lên 15-20% số trường.

ngoài ra, sau 5 năm triển khai, cho tới hiện tại cả nước mới có hơn 30 trường THPT chuyên và không chuyên dạy các môn khoa học bỗng dưng bằng ngoại ngữ. Cách dạy cũng chỉ xen kẽ với thời lượng ít, không hoàn toàn bằng tiếng Anh.

Nhìn nhận vấn đề này từ thực tế của thầy và trò học môn Toán bằng song ngữ Việt-Anh ngày nay, giáo viên đỗ vũ muốn gửi lời nhắn nhủ rằng: Dạy song ngữ chẳng phải cứ trường bạn làm được thì trường mình sẽ làm cho được.

Tòa biên soạn trân trọng gửi tới độc giả ý kiến của cô.


Ngày xuân gặp nhau, cô em họ tôi là thầy cô giáo dạy Toán 1 trường trung học phổ thông ở thị xã lên tiếng: “Tuần rồi, đội Toán của em phân công em chuẩn bị dạy 1 tiết môn Toán song ngữ Việt– Anh cho học sinh lớp 12. Em đã tậu mọi cách chối từ nhưng không được, làm ăn Tết mất ngon”.

Tò mò, tôi hỏi: “cắt cử thì dạy có gì phải bức xúc?” Cô em nhăn nhó: “Nhưng biết gì đâu mà dạy hả chị? tay nghề tiếng Anh không có thì dạy thế nào?

Chưa đề cập đến việc dạy tiếng Việt giảng hết tương đối mà nhiều em vẫn chưa hiểu nổi cách giải một bài toán nhắc gì đến tiếng Anh. Họ cứ nghĩ thầy cô giáo và học sinh của mình phi phàm lắm!
”.





[center !important]Thương cho ngành nghề Giáo dục vẫn còn nhiều cán bộ có tư tưởng đóng giá đại gia, chạy đua theo hình thức (Ảnh: GD&TĐ)[/center !important]


Tôi tiếp lời: “Sao em không diễn tả ý kiến ra Hội đồng để Ban giám hiệu hiểu, cứ ngồi than thở bổ ích gì?

Cô em ấm ức: “Chị tưởng không kể sao? người dạy học chúng em đã nói, vốn tiếng Anh quá yếu không thể dạy được. Họ kể cứ về biên soạn bài và tra google rồi tự học sẽ khắc biết.

Họ còn giải thích: "Nhiều giảng đường ở các tỉnh bạn dạy được thì vì sao mình lại không?" khi mà, ban giám hiệu đang so với trường chuyên
”.

Rồi cô em nói tiếp, khi thể hiện quan điểm lên Ban giám hiệu không được bằng lòng, các gia sư trong nhóm Toán động viên nhau: “Cứ dạy đại đi cho xong trách nhiệm, cho họ có cái Báo cáo với cấp trên. người nào cũng không biết như nhau thì chẳng người nào cười đâu mà sợ”.

Chuyện cô em tâm tình vừa xong, ít ngày sau, cô phụ nữ học lớp 11 về nói:

bữa nay, cô dạy Toán của con nói, tháng sau lớp mình có dự giờ một tiết Toán dạy song ngữ Việt- Anh, cô đã photo những điều các em sẽ phải tư vấn để học thuộc trước.


Cả lớp con ồ lên:“Tiếng Anh học chẳng biết gì sao có thể học song ngữ mà hiểu được hả cô? thầy cô giáo con nói: “Cô cũng như các em nên phải chuẩn bị trước thật kĩ”.

Liếc nhìn tờ giấy của con được phát về, tôi cũng hoa cả mắt. Những tri thức đơn thuần như đếm số bằng tiếng Anh thì không vấn đề gì nhưng từ dấu cộng, trừ, nhân, chia hay bình phương, lớn bé,


Nguồn: Tổng hợp trên mạng